Functiebeschrijving Systeembeheerder
I.
Niveau + statuut van de functie
Niveau: B1-B3 – statutair
II.
Verantwoordelijkheidsgebieden van de functie
Verantwoordelijkheid: Systeembeheer
Verantwoordelijkheid: Kantoorautomatisering
III.
Afzonderlijke en specifieke deeltaken
Verantwoordelijkheid: Systeembeheer
Taken:
- bijstaan van de gebruikers bij diverse problemen ivm netwerk,
bestanden, PC’s en software;
- adviseren over informaticastructuur, aankoop van hard- en
software, uitbouw netwerk
-
contacten onderhouden met software –
firma’s
‑ computergegevens opslaan op streamers;
Verantwoordelijkheid: Kantoorautomatisering
Taken:
- opvolgen en ondersteuning van alle aspecten van
kantoorautomatisering (telefonie, kopieertoestellen, faxapparaten,…)
IV.
Plaats in het organogram en de regels voor relaties met andere plaatsen in het
organogram
De systeembeheerder staat onder
de leiding van de communicatieambtenaar.
V.
Functies die de ambtenaar kan overnemen
Deze persoon kan eventueel en in
noodgevallen inspringen in alle gelijkaardige diensten waar een bijkomende
kracht noodzakelijk is.
VI.
Profiel
Vaardigheden:
‑ administratieve vaardigheden: kunnen rapporteren, samenvatten,
beleidsnota's maken;
- geduldig en behulpzaam naar de collega’s toe;
- zéér vlot met P.C. en de gebruikelijke software kunnen werken;
‑ kunnen pl
- kunnen werken met een strakke timing;
- beschikken over een beoordelingsvermogen en problemen kunnen
aanpakken, analyseren, bespreken en oplossen;
- goede communicatieve vaardigheden en vaardigheid om nieuwe
softwaretoepassingen aan te leren aan collega’s;
‑ in teamverband kunnen werken.
Kennis:
- grondige kennis van hardware en software
- basiskennis gemeentedecreet
‑ kennis van de functie en de werking van de gemeentelijke diensten;
- voldoende wiskundige kennis;
Attitude:
‑ verantwoordelijkheidszin;
- initiatief nemen;
- onderzoekende ingesteldheid bij probleemstelling;
- discretie en loyaliteit t.o.v. bestuur, collega's en publiek;
- zin voor orde, netheid en nauwkeurigheid;
- stipt zijn;
- flexibiliteit;
‑ bereid zijn tot het volgen van vorming en opleidingen.